Lograr capturar la experiencia de El Otro Lado en las escuelas es una tarea difícil. Una experiencia que nace y crece a través de las semanas, es individual pero a su vez, universal. Cada uno viene al salón de clases con sus propias historias, pero conforme los profesores, artistas docentes y las mentes jóvenes se sumergen en el viaje de conocerse a sí mismos y explorar su sentido de pertenencia, se crea una comunidad.

Hemos solicitado este año a nuestros Artistas Docentes que reflexionen sobre el primer semestre en EOL y han compartido sus palabras con estudiantes, familiares y miembros de la comunidad escolar. Ahora deseamos compartirlas con usted:

Caminando rumbo a la escuela, preparada con un proyecto de arte y esperando tener la energía suficiente para la clase, estoy lista para comenzar y no apegarme a lo que pasará. Mis mochilas están llenas de crayones, marcadores y papel de colores. Me saluda una sonrisa a la entrada y me dan acceso al salón de la Profesora Hart. Al caminar por los pasillos puedo sentir mi entusiasmo creciendo; ayuda el hecho de que siempre me reciben con un saludo ruidoso y emocionado, “¡Profesora Amber!”. Es sin duda una manera ideal de empezar un día común y corriente.

El inicio de este recorrido con los alumnos de cuarto grado se ha basado en establecer relaciones, con sonrisas e historias por compartir; y no sobre lo que otros llamarían “arte”. Poco a poco, durante las últimas semanas, puedo decir con una sonrisa que hemos aprendido a conocernos – a confiar que podemos compartir y crear entre nosotros. Es increíble.

Soy afortunada de formar parte de este grupo y en el último proyecto hemos trabajado en destacarlo. Hablamos de nuestros sueños y esperanzas, creando una imagen para representar estas ideas. Lo que resultó y posteriormente compartieron conmigo fue muy conmovedor. Espero que puedas tener la oportunidad de ver lo creativo y maravilloso de sus ideas. Es un privilegio poder estar presente cuando esto sucede.

Amber Johnson
Artista Docente